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Sinais de que a criança precisa de desenvolvimento

Há muitas razões pelas quais seu filho pode não se desenvolver da maneira e ritmo habituais. Quais são alguns dos sintomas aos quais você definitivamente deveria prestar atenção?

Nossos filhos evoluem e crescem à sua maneira, alguns que atingem um importante ponto de desenvolvimento mais cedo ou mais tarde (de acordo com as estatísticas, cada sexto filho tem um estágio de desenvolvimento diferente). No entanto, existem sintomas que devem ser considerados como sinais de alerta, E precisamos ajudar o quanto antes para que não haja mais desordens graves no desenvolvimento. "É importante estar ciente desses problemas, porque se você não os perder o tempo todo, o problema só se acumula. Com o passar das semanas ou meses, a criança não é capaz de desenvolver a dinâmica esperada pela idade? - adverte Anita Madabcs, pediatra, terapeuta do TSMT e HRG, cuja ajuda agora coletou os sinais de alerta de que a criança pode precisar de ajuda e desenvolvimento.

Sintomas iniciais típicos (3 meses a 3 anos)

No caso de sintomas de início infantil, o terceiro mês é considerado seletivo para a água, pois o recém-nascido se adapta às novas condições ambientais na maioria das vezes. Definitivamente, deve ser despertado se, após 3 meses, descobrirmos que é difícil acalmar o bebê, apesar de termos feito o possível para que você se sinta confortável. O que queremos dizer com isso? Suas roupas não são apertadas, ela comeu, trocou a fralda e se sentiu confortável com as ninfas, e ficou triste de usar, e é tão difícil confortá-la. Também é um sinal preocupante se o bebê estiver dormindo apenas por períodos muito curtos e acordar rapidamente, o que significa que ele / ela não consegue dormir adequadamente ao mesmo tempo.
Também pode indicar um problema com o tônus ​​muscular do bebê. Os especialistas chamam de músculo tátil tátil clássico quando o pequeno braço ou coxa do bebê é muito macio ao toque. O hipotireoidismo pode causar problemas menos graves e afetar seu desenvolvimento.
Deve ser considerado um sinal íntimo se o bebê estiver enfrentando assimetria na postura do bebê (por exemplo, fritura) ou se não estiver segurando a cabeça espontaneamente. Se o movimento do bebê estiver deslocado para um lado; não usa os dois lados da mesma maneira, também pode ser um sintoma preocupante. No nível dos reflexos infantis persistentes, o sistema nervoso pode ser questionado. Esses reflexos, por um período definido, desempenham um papel importante no desenvolvimento inicial. No entanto, se esses reflexos não forem suprimidos e persistentes, eles podem inibir ou atrasar o desenvolvimento do movimento da criança. "Lembre-se de que seu filho tem dificuldade em levantar a cabeça, se ele não gosta de ficar com estômago, e por que não?", Adverte Anita Madabcs. desenvolvimento de valor e, se o movimento não iniciar, poderá afetar outros processos. Acompanhe o desenvolvimento motor fino do seu bebê! Se você estiver angustiado ou irresponsável nessa área, você deve considerar isso como um sinal de alerta. Pode ser o caso, por exemplo, se seu bebê não conseguir segurar objetos por 12 meses, colocar coisas pequenas em objetos maiores ou, possivelmente, beliscar objetos pequenos com os dedos.

No que vale a pena prestar atenção?

Consulte um especialista se o seu filho tiver percepção prejudicada (por exemplo, visão, audição, toque, olfato, sensação).
Também pedimos ajuda se o seu filho não começar a falar em voz alta aos um ano de idade ou se não puder ouvir os que falam no ambiente por um longo período de tempo. "O mecanismo de fala precisa funcionar bem para que a produção de fala funcione bem", alerta o especialista. No entanto, é importante que haja outros fatores que facilitem a fala da criança (seja motivado, tenha as habilidades literais e tenha uma boa audiência). Se for difícil envolver a criança em uma variedade de situações de tarefas, ela não entenderá ou desejará obedecer à proibição; você não pode interpretar, compreender ou compartilhar sentimentos ou, se seu comportamento for arbitrário, não hesite em pedir ajuda.

Sintomas do ensino médio

Quando uma criança se matricula no jardim de infância, ele ou ela deve se ajustar à vida e às regras da comunidade durante o período de familiarização e, em seguida, encontrar seu lugar no novo ambiente. Se esse processo é mais prevalente do que a média, e a criança não deseja se envolver na história local, brincar com a idade ou mesmo se conectar com o resto da criança, esse é certamente um sinal íntimo. Sinal de alerta se a criança não tiver ou tiver contato visual muito difícil, dificuldade em aceitar a regrae remove-o de tarefas e situações de jogo. Uma das condições prévias importantes para frequentar a escola é manter a criança limpa. Isso geralmente é alcançado por crianças com 2,5 anos de idade. Se você não conseguir obter a limpeza do quarto quando estiver na escola, verifique sempre se o seu sistema nervoso está em segundo plano ou se não precisou sair da fralda. "Os próprios profissionais acham que geralmente é mais fácil dar fraldas a uma criança de acordo com um estilo de vida acelerado do que desistir de uma fralda? - Anita Madabcs compartilhou suas experiências. Entre os sintomas psiquiátricos, deve-se prestar atenção aos déficits de memória, distúrbios da atenção (por exemplo, incapacidade de ouvir uma história), distúrbios no processamento da informação e a aparência do pensamento analítico e baseado na experiência. O subdesenvolvimento do nível de atividade do jogo pode ser um sinal de alerta (por exemplo, falta de papéis, contornar regras). Pode indicar impotência neurológica se a criança estiver abaixo da idade de início do movimento, se sua coordenação de movimentos for inadequada (calafrios, solavancos, quedas frequentes) ou se tiver problemas de equilíbrio. Estamos procurando um especialista se você não tiver certeza das diretrizes em 6 anos, se estiver misturando o lado direito-esquerdo e não tiver uma posição dominante estabelecida.

Kisiskolбskor

Ao ir para a escola, a criança precisa se adaptar a uma nova comunidade e a uma estrutura cada vez mais rígida. Pode ser um problema se a criança for difícil de se encaixar nessa comunidade; se você não pode fazer nada com sua própria tensão e desidratação. É também um sinal de alerta se a aceitação da criança pelas regras e da estrutura escolar for difícil e ocorrerem sintomas psicossomáticos (por exemplo, dor abdominal, náusea, dor de cabeça). Considere-o se o movimento da criança for desajeitado, desajeitado, desajeitado, se ele não conseguir agarrar uma brincadeira de brincadeira em idade avançada (como se não gostasse de balançar). Um sinal íntimo, se o problema é a nomeação de partes do corpo, é a computação espacial, pois elas podem dificultar a computação no papel na posição bidimensional. Os pais podem achar que a criança parece desmotivada na escola. "Você precisa cuidar do que está por trás: há alguma dificuldade com as habilidades literais ou há algum problema com a escrita da criança?enfatizou Anita Madabs. Um sinal de aviso se uma criança não estiver desenhando ou colorindo quando tiver 5-6 anos de idade, mesmo que seus colegas estejam desenhando. Observe se a produção de nudez da sua escola é imprecisa ou parece mal-humorada (é importante observar que seus problemas de visão podem estar em segundo plano aqui). "O distúrbio motor fino pode indicar que uma criança come esse puro esfregaço ao seu redor? o especialista disse. Na escola, dificuldades de aprendizagem (leitura, escrita, contagem), ritmo de aprendizado lento ou difícil ou o papel da criança na comunidade (como vítima ou agressor) podem ser problemáticas.

O que devemos fazer?

Ser pai ou mãe é uma responsabilidade séria, e isso inclui saber o que é desenvolvimento saudável e fornecer mais ajuda ao seu filho quando ele está ficando para trás ou enfrentando um problema. Para crianças com diferentes necessidades de desenvolvimento, existe a necessidade de terapia por um grupo de especialistas (por exemplo, pediatra, educador-desenvolvedor, condutor, professor, psicólogo, especialista) que requer os sintomas fornecem uma opção de tratamento direcionada depois que os sintomas foram identificados corretamente. Se o seu filho tiver menos de 18 meses e um neurologista pediátrico recomendar o desenvolvimento, o serviço regionalmente competente executará o desenvolvimento inicial gratuitamente. No caso de uma criança com mais de 18 meses, é necessário um exame especializado e uma opinião especializada para o desenvolvimento.Links relacionados: